Mais de 30 mil crianças, adolescentes e jovens, em quatro estados, já foram beneficiados de forma direta ou indireta com os programas promovidos pelo Fundo Juntos pela Educação, que completou dez anos de atividades recentemente e planeja o futuro. A partir de 2015 o Fundo Juntos pela Educação dará apoio a um Programa de Educação Infantil, a ser implementado na Região Nordeste.

 

O Fundo Juntos pela Educação foi constituído em agosto de 2004, pelo Instituto Arcor Brasil, Instituto C&A e Vitae – Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social, com a missão de prover recursos e estabelecer alianças para a educação de crianças, adolescentes e jovens. Como primeira iniciativa, o Fundo definiu o apoio ao Programa pela Educação em Tempo Integral.

 

Na prática a iniciativa daria continuidade, em outras dimensões, ao Programa de Apoio a Projetos de Educação Complementar para Crianças e Adolescentes de 7 a 16 anos, que a organização Vitae apoiou desde 1997. O Programa de VITAE viabilizava o suporte a projetos de parceria entre uma escola pública e uma ONG do bairro.
Em sete edições, até 2003, o Programa de VITAE deu respaldo a 94 projetos, com 24.800 beneficiários.

 

O Programa pela Educação em Tempo Integral foi então projetado para contemplar não apenas a aliança entre uma escola e uma ONG, mas a constituição de redes entre vários ativos de uma comunidade específica.

 

Os dois territórios escolhidos para o desenvolvimento do Programa foram a cidade de Campinas, no interior de São Paulo, e a Região Metropolitana de João Pessoa, na Paraíba. Foram três edições do Programa pela Educação em Tempo Integral, entre 2006 e 2010. No total, cerca de 100 organizações diferentes foram envolvidas.

 

Entre 2011 e 2013, foi desenvolvido o Segundo Ciclo do Programa pela Educação Integral, com apoio a sete projetos, quatro no Ceará e três em Pernambuco, envolvendo mais de 70 organizações. A ação passou a ser denominada Programa pela Educação Integral, considerando a educação integral como aquela que promove o desenvolvimento integral do ser humano, e não somente em termos da proposta da jornada ampliada ou da escola em horário integral, como verificado no primeiro ciclo.

 

Após o encerramento do Programa pela Educação Integral, o Fundo Juntos pela Educação passou a apoiar a Rede Juntos pela Educação Integral.